扬州市梅岭小学通过拓展消防宣传渠道、丰富消防宣传教育形式、完善消防宣传教育内容、强化消防宣传教育效果，努力打造“平安校园”。一是将消防知识教育有效纳入其他课程教学，如在数学课中将火灾损失数据编成应用题，音乐课中编唱消防标识、安全疏散歌，美术课中绘画消防器材、消防标志，书法写字课中练习书写防火宣传标语等。二是将消防理论知识转移到社会活动课中，分年级组织学生参观消防站，假期举办消防夏令营等活动。三是给每位学生发放一份《告家长消防安全书》，让学生将消防知识带入家庭，形成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传辐射效应。四是在校内大力营造消防宣传教育氛围，设立专门的消防宣传栏、消防标语牌，在橱窗、教室黑板报设立了“消防角”，开辟相对独立的阵地普及消防知识。五是在参观消防车辆装备、消防技能表演等内容基础上，增设原地着消防服、灭火器灭油盆火、家庭灭油锅火、家用电器安全使用、安全疏散逃生等互动项目，增强了消防教育的生动性、趣味性和有效性。 |
