中小学生是祖国的未来、民族的希望，同时又是千千万万家庭完整和幸福的保证，中小学生群体的消防安全问题，可以说不单事关千家万户，也是一件重要的社会大事。当前，全国各地十分重视开展“消防宣传进学校”活动，但很多单位对这项工作认识不够、重视不足，方法简单，在一定程度上影响了活动的效果。如何增强中小学生的消防安全意识，切实保护学生人身安全呢？在此，笔者结合实际工作中的一些做法，就“消防宣传进学校”这项工作如何取得实效进行工作交流。
                                　　
　　一、当前“消防宣传进学校”存在的突出问题
                                　　
　　1、认识不足，重视不够。部分单位没有积极把消防安全教育纳入中小学生教育范畴，特别是对于辖区学校开展消防宣传教育工作的指导和督促不到位，引发了很多学校在教育过程中流于形式、敷衍了事，导致众多中小学生没有掌握相关的消防安全常识，或了解不多，更谈不上如何来遵守。

　　2、形式陈规，内容单一。大多数单位在开展“消防宣传进学校”过程中均采用“迎进来”、“走出去”两种形式。而“迎进来”主要是开展“红门一日”活动，组织学生参观内务卫生、观看消防影视、观摩技术表演等内容，这种形式最大的不足就是参观的人数具有一定的局限性。而“走出去”虽然普及面广，但内容却仅仅是开展消防知识讲座、组织灭火实战演习等单一的内容。
                                　　
　　3、组织不力，效果不实。一是组织机构不健全。很多单位在开展“消防宣传进学校”活动中，临时性、随意性地指派单位某一官兵做为中小学生参观学习的“教官”，而“临时教官”往往因准备不足、经验缺乏、知识层面不深等因素，而影响了活动的效果；二是组织活动的目的性不强。对开展“消防宣传进学校”活动没计划、没方案、没目的，大大地影响了活动组织的质量，导致学生在参加活动时对消防知识学得不深、不细，特别是诸如火灾报警、火场逃生等基本知识，只知大概，不解其祥。　
                                　　
　　二、苏州支队度假区大队开展消防宣传进学校的几点做法
                                　　
　　1、形式多样。一是举办“消防夏令营”活动。今年暑期，苏州度假区大队面向全社会广泛开展以“体验警营生活，学习消防技能，远离火灾危害”为主题的“消防夏令营”活动，整个暑期共举办12期，接待来队学生2000余人（次）、老师和家长300余人，成功地将夏令营活动打造成了深受广大中小学生喜爱的品牌活动；二是实施“消防教育进课堂”工程。度假区大队先后与驻地15所中小学校签定共建协议，分别由一名大（中）队干部担任辖区各学校的“校外辅导员”，并顺利地将消防安全教育纳入周边学校的“必修课”，大队兼职各学校“校外辅导员”的官兵每半年专门利用半天的时间到挂钩的学校授课，全方位、多角度宣传各种消防常识，有效地帮助中小学生增强消防意识与抵御火灾的能力；三是开展“消防宣传进学校”巡回教育活动。在全国第17个“119”消防宣传日前后，度假区大队大力开展“消防宣传进学校”巡回宣传教育活动，集中利用2周时间将“消防宣传专场”搬到全区15所中小学校，为学校师生表演了军事队列、叠衣服、叠被子、消防业务技能，以及消防文艺表演等内容，通过“消防宣传进学校”巡回宣传教育活动，有效地克服了师生“进红门学艺”的人数局限，确保让辖区所有师生在学校里就能学到基本的防、灭火技能和火场逃生基本常识，有效地普及消防安全知识。
                                　　
　　2、组织严密。一是制定周密的宣传方案。度假区大队十分重视“消防宣传进学校”活动，对历次活动的开展都成立专门组织机构，并对大队与驻地学校双方均明确一名责任人负责协调工作，保证有目的、有计划、有部署、有组织、有步骤地开展好每一次活动；二是组建消防宣传小分队。度假区大队专门筹建了一支用于开展消防宣传工作的“特色小分队”，精心选拨出7至10名军事队列过硬、业务素质精湛、文体才艺突出的骨干担任队员，全面负责消防夏令营活动的组织、讲解、演示等各项工作，确保了消防宣传活动的专业化、多样化、高效化；三是举办消防有奖征文活动。在开展一系列“消防宣传进学校”活动过程中，度假区大队同步开展《我与消防》有奖征文活动，组织辖区全体中小生在参与活动的同时，深入谈感想、谈体会、谈收获，有效地深化了宣传教育活动成效。
                                　　
　　3、内容丰富。在组织常规的军事、技能表演、灭火演示和理论授课的同时，度假区大队还专门编制了消防宣传文艺节目《我是“119”》、《平安福里话消防》等一系列消防宣传小品和消防时装秀等文艺节目，成功地将“消防安全宣传”融入到文艺节目之中，让参加活动的中小学生在主动参与、寓教于乐中轻轻松松学到了更多的消防知识。
                                　　
　　4、成效显著。一是提升了中小学生的消防自护能力。通过举办消防夏令营活动、实施“消防教育进课堂”工程及开展“消防宣传进学校”巡回教育活动等一系列活动，组织辖区所有中小学生深入学习消防安全知识教育、观看火灾案例警示记录片、火场火场演示和亲身体验利用室内消火栓、灭火器灭火等内容，充分调动了广大中小学生学消防、懂逃生知识的积极性，增强了中小学生群体的自我保护意识和能力；二是展示了消防部队的良好形象。在组织“消防宣传进学校”活动中，度假区大队同步注重树立队伍形象，通过组织学生观摩消防队员军事队列训练展示、学生亲身体验军事队列训练、参观营房及内务秩序，以及观摩接警出动、消防技能表演等内容，充分展示消防官兵严明的纪律作风、严整的内务秩序、过硬的军事素质、精湛的业务本领，在中小学生群体中树立良好形象；三是增强了部队官兵的综合素质。度假区大队精心安排部队官兵参与负责“消防宣传进学校”活动的组织、讲解、演示等各项工作，让部队官兵在“消防宣传进学校”活动中得到锻炼，进一步提升部队官兵的责任意识和组织协调、语言表达能力。

苏州支队度假区大队